精选用仿佛造句二年级(71句)
用仿佛造句二年级
1、第一朵牡丹花盛开后，其余的也开放了。只不过他们不是百花齐放，而是一个接着一个，排着队开的，今天你开，明天我开，就好像是凭着“门票”依次开放的。我想，这可能是牡丹花的一个特点吧。(用仿佛造句二年级)。
2、海浪仿佛是一个顽皮的孩子，在沙滩上乱蹦乱跳。
3、不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
4、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
5、夏天好像一个淘气的娃娃，报告人们秋天时要赶快栽秋苗啦！
6、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
7、外面越来越黑，乌云从北面铺天盖地地压了过来，六点多钟的天空黑得好像半夜。紧接着狂风大作，我家阳台上的花被吹得东倒西歪。伴随着狂风而来的是隆隆的雷声和倾盆大雨。一时间，整个世界好像泡在了水里。
8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
9、我站在月光下望着圆圆的月亮，仿佛看到了月宫里寂寞的嫦娥手抱玉兔，身倚桂树，眺望着人间。 (用仿佛造句二年级)。
10、热爱生命中的每一天吧，因为它是那样的与众不同。
11、兵马俑有的紧握双拳，好像下定了决心，要为死去的战友报仇！
12、天上的云像动物又像流水，变幻莫测。好像二年级造句兵马俑有的好像是在琢磨怎样才能让胜算的把握更大。
13、路边的蒲公英随风飘舞好像降落伞似的，仿佛在向我们点头。
14、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
15、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
16、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
17、有的朋友就像秋天，和她们相处你能收获到很多。
18、(用“秋天来了,果实成熟了”作为开头，写一两句话)
19、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
20、秋天来了,果实成熟了。走在果园里，你会看到红彤彤的苹果，金灿灿的桔子，黄澄澄的鸭梨……看着满树的果实，闻着满园的果香，真让人直流口水。秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
21、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
22、麦戈文提到，销售主管们好像特别不愿意采用“成就型语言”。
23、 (27)这个区域主要作为皇后皇妃们的游乐场所，她们在这里可以感觉到仿佛漫步在商业街，就仿佛外面的世界。
24、豆大的雨点从天而降，“啪啪啪”打在玻璃窗上。雨越下越大，天地间好像蒙上了珠帘，使远处的景物渐渐模糊。雨点落在平房上，溅起了白蒙蒙的水花，“叮叮咚咚”，壮观极了。
25、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
26、6 他双眸射出了两道冷电,面沉似水,周身仿佛有潮鸣电掣的响动,举手投足仿佛气冲霄汉。
27、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
28、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？
29、你看他被称赞后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飞上天去一样。
30、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
31、鸟停在树上一动不动，远远望去，如同一朵艳丽的花。
32、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
33、兵马俑有的手托着下巴，眼神迷惘的眺望着远方，好像想起了卧病在家中的老母。
34、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，最后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。
35、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
36、兵马俑有的好像正热血奋勇杀敌的士兵，不畏死亡。
37、在车站看到多年不见的同学，我兴奋地向他挥手。
38、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
39、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
40、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
41、所以今天，就给大家分享小学语文1-6年级造句子宝典，我们一起去看看吧！
42、他在城里大摇大摆地晃荡，好像那是他的地盘。
43、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋日分手。
44、冬天好像一点儿也不精神，总是昏昏沉沉的，不，有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖，但在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是冬天。
45、 (40)不知过了多久，仿佛历时了成千上万年，又仿佛仅仅一瞬间，钟韪从天地虚空的入定状态中清醒过来。
46、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
47、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
48、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
49、用“越……越……越……越……”造句。
50、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。
51、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
52、兵马俑有的紧皱眉头，好像在担忧这场的胜利胜负。
53、夜晚的霓虹灯，好像美丽的彩虹，又像闪烁的星星。
54、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
55、秋天，树叶仿佛是一个会跳舞的精灵，从树上翩翩飞舞而下。
56、
57、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
58、 (39)百晓生仿佛是一个博古通今的大儒，又仿佛一个兼采众长的杂家。
59、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
60、 (42)在一阵迷糊中，我仿佛看到庄周梦蝶的迷离，又仿佛看见梁祝化蝶的悲惨，我最快乐的记忆仍停留在有大皇蜂的戏蝶游蜂，我还记得在初雪时的莺歌蝶舞。
61、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
62、柳树被风吹动，好像在随风跳舞，又像在点头微笑．
63、阳春三月，有的花还在含苞待放，有的却已经灿烂的迎接春游的人们了。
64、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
65、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
66、秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄,就在这时,菊花、桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。
67、老师好像一头猪,出这么简单的造句题目叫学生做
68、天空中的云，好象可爱的绵羊，又像奔跑的骏马。
69、用“一边……一边”造句。
70、其实，小学语文的学习让同学们学习组词造句，目的是为让同学们提升语文的学习能力，同时这对同学们写好作文也是很有帮助的。
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