精选教师格言100句(69句)
教师格言100句
1、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！(教师格言100句)。
2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
3、 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。(教师格言100句)。
4、 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
5、 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
6、 教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
7、能支配个人欲望这一条基本准则，乃是道德行为这个识字课本的第一页的第一行。(《帕夫雷什中学》第184页)
8、如果有机会多去周边的9211的学校逛一逛。有些东西，需要用眼睛去看，用心去感受。
9、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
10、专业课大都会比较枯燥，但正是这些枯燥的课程打下了你的理论基础，就像学武术一样，我们刚开始可能是从扎马步这样简单枯燥的动作开始。如果这个你做不好，而妄图走捷径的时候，通常都会摔得很惨。
11、凡是要识记并保持在记忆中的东西，都应当通过课外阅读来加以强化。(《苏霍姆林斯基选集》第811页)
12、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
14、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
15、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
16、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。
17、教师是人类灵魂的塑造者、耕耘者和播种者。(《苏霍姆林斯基选集第575页)
18、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。赞科夫
19、关于室友。在家你是在宿舍你是0.25(如果是四人间的话)。多些理解、谦让、互帮互助，才可能拥有不坏的大学室友关系。但如果努力了也没有，其实也不必介怀。因为从概率上来说，学校随机给你安排的室友能成为好朋友的几率本来就很低。想要学习，独立思考，最好还是少待在宿舍。过度强调合群，可能也是走向平凡的开始。更多内容，可以看看《大学里最难处的关系是什么》这篇文章。
20、好学校和差学校肯定有很大的不同，就业时差学校被歧视也很正常。但不管你在哪一类学校，都要思考：剥离了好学校的光环，或者背上了差学校的负担，你还剩下什么？
21、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
22、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
23、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
26、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
27、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
28、学会控制自己的情绪。不要随口说脏话，不要在网上骂骂咧咧，以为别人不知道你是谁。
29、一个人的语言修养是他精神修养一面镜子。(苏霍姆林斯基选集第277页)
30、 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
31、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
32、看人多看优点。如果你总是看别人不顺眼，可能是你的修养不够。
33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
34、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
35、保持对专业学习的好奇心，但不要在诸如人际关系、他人八卦等问题上破砂锅问到底。
36、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
37、小孝可以治家，中孝可以治企，大孝可以治国。
38、货币是充当一般当等价物品的特殊商品。领导力是获得追随者的能力。
39、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
40、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
41、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
42、关注自己未来就业城市的房价。如果你准备留在大学就读的城市择业，你甚至要考虑清楚，可能会在哪个区域找工作，在哪里租房子/买房子，房价大概多少？家有余力的情况下，可以提前布局。
43、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
44、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
45、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
46、 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
47、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
48、 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》
49、其实，人生最大的误区就是见到好友不交，见着名师不拜。
50、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
51、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮走自己的路，让别人说去！——但丁海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。——林则徐书是人类进步的阶梯。——高尔基要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅君子爱财，取之有道。——孔子一言既出，驷马难追。——佚名虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛泽东苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑
52、别从他人的嘴里认识一个人、评价一个人，你又不聋又不瞎，自己去了解情况。
53、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
54、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
55、 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
56、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
57、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
58、能力是练出来的，知识是学出来的，人的境界，人的福报是修出来的。
59、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
60、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
61、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
62、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
63、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
64、最完备的教育是学校——家庭教育。(《帕夫雷什中学》第7页)
65、对健康的关注——这是教育工作者首要的工作。(《苏霍姆林斯基选集第138页)
66、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
67、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
68、如果解决一件事情本身的成本，超过这件事情的价值，就别浪费时间了。例如，你感觉自己在某个地方丢了100块钱，但是打车到那里去找，需要花费120元的车票，耽误几个小时时间，还不确保能找到，就算了。
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