精选拾级而上(58句)
拾级而上
1、那老妪捂嘴大笑，然后对站在一旁的老头的妻子说：“老姐姐，您可不知道，当年，他可是我们文工团的台柱子呢，好多姑娘追着赶着……”
2、这个和以前的学习不大一样。为什么呢？从数学的角度看，学生以前学到的大多是第一层数学知识点，第二层做题的能力。学的是经典知识，古代数学的经典、牛顿的经典、欧拉的经典、高斯的经典、等等。但是对经典知识背后的东西，有没有反思过？牛顿的思维方式和莱布尼茨的思维方式各有什么特色？对后来数学发展有什么深远的影响？对欧几里得的五个公设是不是很清楚了？它的涵义和现代数学精神有什么联系？中国古代数学的思维方式有哪些？它是不是有更加广阔的未来？这都需要反思，反复的反思。反思之后才能评判，才能有意识地做原始创新。
3、2020年9月社融同比继续改善，社融总量超市场预期。9月新增社融48万亿元，同比多增近9630亿元。从社融结构来看，财政政策支持下，政府债券发行仍是社融大增的重要来源之一。企业部门新增社融增速明显回落，但融资结构延续改善，中长期融资需求仍较强。企业中长期贷款新增近1万亿，同比多增5043亿元，连续第7个月同比多增。居民部门新增社融增速已经连续数月回升。
4、还是实习的时候，应该就是刚到第二天，又来一个办案组的干警说：“去办公室要辆车，我10分钟后去办案！”
5、举例：循声望去，山道盘折迂迭，有野树蓬蒿相遮，愈拾级而上，更是云蔽雾锁，竟是一眼探不清这苍茫昆仑山的尽头在哪里。近义词一拥而上
6、在数学中，一些看起来好像没有关系的两个问题，背后却有着深层的内在联系。特别是在基础数学内部，才能真正体会到各种思维方式转化的美妙。像我刚才说的，三等分角问题是几何问题，n次方程的解是代数问题，你会发现它们的精神是一样的，是不是很奇妙？
7、为什么这么说呢？很多大学毕业生很有个性，不同的性格使得他们的发展之路也大相径庭，有一类是那种非常有闯劲、胆大但是缺乏思考的同学，到一线工作后愤世嫉俗，觉得和想象的不一样，很可能就变成一个格格不入的“愤青”；还有一类是，安于现状，谨言慎行，唯唯诺诺、按部就班。
8、朗诵和街舞串烧《少年中国说》，活力四射，焕发连小学子的蓬勃朝气；一首《我们的未来》，更是让美好的心愿在孩子们心中慢慢萌芽······
9、拾：捡取。牙慧：指别人说过的话。比喻抄袭、套用别人的语言和文字，当作自己的话。
10、出处：明·罗贯中《三国演义》第六十七回：吕蒙亲自擂鼓，士卒皆一拥而上，乱刀砍死朱光。
11、凡和客人一道进门，每到一个门口都要让客人先入。客人来至主人内室门口，主人要请客人稍等，而自己先进去铺好席位，然后再出来迎接客人，主人请客先入，客人要推辞两次，主人这才引导客人入室。主人进门后向右走，客人入门后向左走，主人走向东阶，客人走向西阶。
12、前面两个古稀老人。老妇一手拎着环保袋，另外一只手被老头握着，亲密的样子不亚于青年人。
13、今年极寒天气即将到来，大资金已经潜入相关板块。
14、工作经验就是这样一件小事一件小事积累出来的，大部分情况，没有人指导，没有捷径可走，自己用心观察、细心积累，把空余的时间用足，不让时间成为空白。
15、大多数实习生和大学毕业生刚刚工作的心态都是要等着人指导，我比较反对，大学毕业生刚刚工作这种状态，总是自我安慰：我还年轻！我才刚来！我需要熟悉！不仅大学毕业生，现在公司的新人，包括那些猎头挖来的人，如果开会发言时，说，我刚来，还不熟悉情况，我总是会不留情面地打断他，请他说直接说结论，了解多少说多少，思考多少说多少。这也是迅速帮助新人融入公司的强化方法之一。
16、客若降等，则就主人之阶，主人固辞，然后客复就西阶。主人与客让登，主人先登，客从之，拾级聚足，连步以上。上于东阶，则先右足，上于西阶，则先左足。
17、简评：年均50GW装机大超市场预计，行业整体估值有望迎来大修复。此外，海上风电正在积蓄爆发能量，有望步入高速增长阶段。
18、孩子们为“蛋宝宝”亲手设计了极具个性的造型，量身打造了漂亮的“小窝”。小盒填上了海绵、棉布防止碰撞，构思精巧的编织袋随时贴身保护，废旧材料通过奇思妙想变废为宝，极力为蛋宝宝创造一个舒适安全又童趣盎然的“居住“环境。孩子们在一天的学习、活动当中，精心护理自己的蛋宝宝，上课、游戏、进餐，甚至做操时也随身携带，一个转身都怕磕碰到，一刻不离地守护着蛋宝宝……
19、1月24日下午，湖南海外旅游2018年度十件大事件、旗下三十家子公司总结表彰大会正式拉开年会的序幕。
20、隔了一天，这个干警来找我说：“忘了告诉你，把不平的账从里面拎出来！”其实，我已经连夜凭着掌握的知识列清楚并形成了一个简单的报告，于是，我把材料递到他手中，我分明看到，这个富有经验的中年干警大哥还是有点吃惊。
21、为了让孩子们感受到父母对子女的贴心呵护，体验妈妈的辛勤付出，感悟父母的养育之恩，增强孩子们的爱心与责任感，培养做事谨慎小心的好习惯，三年级的孩子们人人带了一个生鸡蛋，开展护蛋活动。
22、绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。学会感恩，知晓责任，才意味着真正的成长。
23、“20你做了什么；20我们怎么做？”董事长蒋燕妮对湖南海外旅游千名员工2018年做出的成绩精准点评，对2019年工作进行全面部署。一切以业绩为中心，一切以客户、员工、股东满意度为标准。上市公司新华联文旅发展董事长苏波对湖南海外旅游的2019年提出更高要求，寄予更大厚望。
24、谢园长强调，新学期要实现“环境”和“人力”蓄力。以环境蓄力，深研户外环境，让幼儿在观察、探索中找到属于自己的快乐和成长；激活教师内在驱动力，保持热情，勤于反思，不断成长。
25、出处：西汉·戴圣《礼记·曲礼上》：拾级聚足，连步以上。
26、成长礼中，情景歌舞剧《因为有你》带领孩子们重温那些让人难以忘怀的瞬间，第一声啼哭，第一次睁眼看世界，第一次牙牙学语，第一次学走路……无数个第一次，每一个过程，每一个点滴，都有父母汗水的痕迹。告别童年，成为少年！悠扬抒情的音乐声中，爸爸妈妈走近孩子，亲子之间的真情流露，用最传统的方式—“读信”去承载，父母将美好的期许记录在漂亮的信纸上，孩子将平时难以言说的悄悄话记录下来，一句句真挚的童言，是对父母最温暖的回馈，一封封珍藏感动的家书，是期许，是激励，更是一片父母的深情，读完听完，父母与孩子深情相拥！
27、对于您理解的不同层次的学习目标，可以举一个例子谈谈吗？
28、收拾：整理，整顿。无法整理。①形容事物坏到无法整顿或挽救的地步。②形容感情或行动发展到无法控制的境地。
29、天色渐晚，老妪说：“不聊了，该回去给孙子做饭了。”
30、这个期间，虽然经验尚有不足，但是他工作井井有条，全力以赴，不断创新，取得新的业绩。事实上，这个岗位后来没有再招聘空降兵，经过几个月的实践，经过人才胜任力评估，聘用这位同仁正式承担起正职岗位的职责。
31、遗：遗漏。阙：通“缺”，缺点和过失。原指大臣对君主指陈过失，补救朝政。现指弥补遗漏和过失。也作“补阙拾遗”。
32、每个人只要动了跳槽的心思，可能是遇到了什么事情不适应，或者认为这个阶段公司不能够满足自己的诉求。
33、出处：“拾级聚足，连步以上”——《礼记·曲礼上》
34、因为经常写文章的缘故，突然想起要引用某个经典著作的一段典故或者诗词时，心急火燎地凭着印象翻开那本书，试图迅速找到想引用的信息，结果十有八九不会一次翻到。而你随手翻开的那一页，比如178页，你在后边的翻看中，又总是翻到这一页。而当你耐着性子，一页一页寻找你要的那个典故时，偶尔跳过了几页，你要找的那个情节却十有八九被跳过去了。
35、后勤组长黄婷婷从常态化疫情防控、后勤工作、安全工作等方面介绍新学期后勤工作计划。
36、成长礼结束后，在全体三年级老师和家长的精心装扮的教室中，孩子们载歌载舞，用自己的方式，以多姿多彩的才艺展示来庆祝自己的生日。孩子们能歌善舞，说学逗唱样样行!
37、凡与客入者，每门让于客，客至于寝门，则主人请入为席，然后出迎客，客固辞，主人肃客而入。主人入门而右，客入门而左，主人就东阶，客就西阶。
38、您谈到价值观的培养与学术创新的关系，有没有什么例子可以说明呢？
39、这个问题的背后是什么原因？我觉得也不一定是因为数学太难了。2009年，2011年，2015年，每次开课都有110人以上。课上我也讲上同调，而且还讲微分拓扑学里的一些东西，那些物理学院的学生高兴得不得了，因为他们也关心这些东西。下课后还围上来，问很多很深入的问题，谈Bott周期律，谈Atiyah-Singer指标定理，谈规范场，谈四维空间的外来微分结构，等等，激发起了他们的好奇心。
40、幸亏来的第一天，我就看了检察院的基本行政流程，了解到哪里去解决这些问题，虽然一个人不认识，我硬着头皮迅速跑到院办公室，把事情原委说清楚，很快办妥手续。
41、28日晚七点，迎新晚会拉开序幕。晚会以“拾级而上，再创辉煌”为主题，震撼的音乐灯光秀以及开场舞《欢跃十年》表演将现场气氛瞬间点燃。
42、旁边老妇似乎早有不耐烦，寒暄几句，准备离开。那个老妪虽然行动不够敏捷，但是动作利索，快步向前走了起来，由于步伐较快，似乎有个趔趄。
43、拾：读作shè，其中“拾级”为汉语中的一个词语。“拾级”意为“逐级登阶”。
44、拾级而上，但见小路曲折，巨石纵横，花木扶疏，景色清幽，真是怡人怡神之地。
45、北京大学数学科学学院范后宏教授开设“古今数学思想”课程多年，该门课已进入北大“通识教育核心课程”行列。今日，与您分享北大教务部对范后宏老师的专访稿件，了解范老师对于这门通识课程设计的深入思考。
46、这个就是第三层数学思维方式。比如说代数拓扑的不变量思维方式，与微积分的变量思维方式，有很大的不同。多次反思之后，就会发现背后有很多很多东西。一个人学习和研究时间是有限的，要选择一个特定的方向，这就需要第四层数学价值观了。
47、你刚才说的上同调，一开始不能讲这个东西。一开始要讲线性代数，要讲欧拉数。欧拉数可能别人还没有什么感觉，听起来就只是数学上的一个游戏，最好还是要从线性代数进入它，因为线性代数的价值观大家都知道了。线性方程组有解的充分必要条件就是系数矩阵与增广矩阵的秩相等。从不变量的角度去看它就特别优美。这是一个巨大的理论简化。这是理性思维的优美。然后我们可以证明不变量的价值。不变量的数学，在有的复杂情形就显示出巨大的价值。
48、脱下沉稳的工装，改变平日的模样，“声临其境”抖音大赛千名员工踊跃参与，台上台下互动，全民戏精附体，人人争做人民表演艺术家。
49、 “拾级而上”——湖南海外旅游2018年度集团工作年会于2019年1月24-25日在长沙新华联铜官窑丽景酒店盛大举行，千名员工积极参与、全情投入、用心感受。
50、孩子们为父母长辈做一件事，拖地打扫小case，争做厨娘巧手忙，洗碗擦桌真仔细，爸妈夸我你真棒！孩子们用实际行动报答父母平日里对自己的悉心照顾。
51、同调 (homology，在希腊语中homos=同)是一类将一个交换群或者模的序列和特定数学对象(例如拓扑空间或者群)联系起来的过程。
52、爱因斯坦的那些创造是怎么来的？我想爱因斯坦也不可能完全用一种书面语言和逻辑推理来论证给你看。数学第五阶素养，比前面阶的素养有更大的创造力。数学五阶素养，一阶比一阶强大。
53、其他还没表现的个股，我会带着大家做完，不必担心。
54、这数学五阶素养结构是如何体现在数学学习中的？
55、前述这个同学算是比较综合，对事情有看法但是不偏颇，对自己有认知而不执拗。他的邮件中自我剖析说，自己性格并不适合冲锋陷阵的销售岗位，希望能够有机会做创意、分析型工作。后来，我和人力资源部门评估调整到另外一家公司做策划工作，后来的发展显然符合了他的性格特点。
56、那么，您前面谈到的数学第五阶素养又是什么呢？
57、如果客人身份较主人卑下，就应随主人走向东阶，要等主人一再谦让，然后客人才又拐回西阶。到了阶前，主客又互相谦让谁先登阶。谦让的结果主人先登，客人跟着，主人登上一阶，客人跟着登上一阶，每阶都是先举一足，而后举另一足与前足并拢，如此这般地一步接着一步地上去。上东阶的主人应先举右足，上西阶的客人应先举左足。
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