精选用先再然后造句(31句)

用先再然后造句

1、______________________________________________。

2、我回家后，先吃饭，再做作业，然后复习，最后再洗漱睡觉。

3、这道菜的香味为十分诱人，让人一闻就流口水。

4、小明准备去捉蝴蝶，他先拿了一张网，再带上了塑料袋，接着背上小水壶，然后检查了一下东西有没有带全，最后高高兴兴地出门上路了。(用先再然后造句)。

5、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

6、小红十分感激在火灾中冒着生命危险救她的那个人。

7、我来到了动物园，先看到了青山绿水，再看到了碧绿的柳树，然后看到了美丽的花草。真美啊！

8、眼前黑乎乎的一团，我低头一看，原来是蚂蚁大部队在搬家。一开始，蚂蚁先一只只走出洞口，再搬食物，然后的扶着弱小的伙伴。正在蚂蚁大部队里跑来跑去……我看到这一幕，赶紧给它们让路。

9、再三：__________________________________________。(用先再然后造句)。

10、还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过，差点震落她的花瓣。

11、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

12、只要我们从自身做起，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐。

13、妈妈教我做饭，先是取适量的米，再把米洗干净，接着把米放进锅中，然后放适量的水，最后插上插头。

14、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

15、爸爸看报纸时总是浏览一下题目，然后再仔细读。

16、我们可以先去班尼路看看新到的货,又去吃晚饭,然后就去看芭蕾。

17、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

18、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

19、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

20、本周一的最大热点是障碍赛，戴着大胡子的圣诞老人要先跑过一个雪橇，再爬上一座小冰山，然后再从一个假烟囱上爬下来。

21、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

22、几乎：________________________________________。

23、☞揭秘！尖子生都有5个好习惯，告诉孩子：这样做，学习成绩蹭蹭涨！

24、我们可以先去班尼路看看新到的货,再去吃晚饭,然后就去看芭蕾。

25、这里几乎所有的鸟都不怕人，一见有人喂食就飞来讨要。

26、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

27、_______________________________________________。

28、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

29、斩：杀头。奏：报告。原指先处决罪犯，然后再报告皇帝。后比喻未经请示先做了某事，造成既成事实，然后再向上级报告。

30、《小蝌蚪找妈妈》一课中，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，解释“连忙”这个词语，可以理解课文内容，也可以扩大孩子的词汇量。

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