精选名言名句加自己的理解(101句)

名言名句加自己的理解

1、书就像药一样，阅读得法，可以医治愚蠢的毛病

2、习惯就是一切--------甚至在爱情中也是如此。 --------沃维纳格(名言名句加自己的理解)。

3、有人会把智者和仁者对立起来，变成“智慧的人喜欢水，仁义的人喜欢山；智慧的人好动，仁义的人好静；智慧的人快乐，仁义的人长寿”，这样理解就错了。孔子真正想表达的意思是：“仁智者乐山水，仁智者动静相融，仁智者乐而寿。”

4、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。 ------《养正遗规》

5、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫

6、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

7、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。——普列汉诺夫

8、孔子的“立”，立的是人格。这是一种自我的觉醒。

9、然而这里的“仕”并不是指做官，而是说具体做一件事，也就是实践。“优”指的是悠闲，学有余力。

10、出自《论语·子路》，很多人将这句话作为君子之道，挂在嘴上。但其实和孔子的想法相左。

11、冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

12、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 --------培根

13、为了说明成功者都是很注意细节的，你引用了下面这句话：

14、翻译成白话文，就是孔子的一个弟子问他说：“老师，别人打我了，我不打他，我反而要对他好，用我的道德和教养羞死他，让他悔悟，好不好？”

15、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚

16、出自《论语·雍也》，“子曰：‘知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。’”

17、只有经历，方能凿出一个人的深度。杜甫便是一个极好的例子。他的仕途人生，可用“窝囊”二字形容。科举考试遭奸人陷害，为人幕僚却不被起用，担任虚职而受尽嘲讽，安史之乱中又惨遭离变——这份曲折的经历，这段极尽挫折与苦难的人生，还有谁的不幸能与之匹敌？可经历沧桑的杜甫非但没有自怨自艾、意志消沉，反而用自己与苦难的亲身接触去感同身受黎民苍生的苦难。他的茅屋为秋风所破，可叹气之后他想的是天下寒士都还深处茅庐之中，他呼喊千万间广厦来将壮志难酬的寒士庇护！他家徒四壁，亲人离乱，娇儿夭折，可写尽自己苦难经历之后，他转而将悲悯的眼光投向万千百姓——他说，我这个小吏尚且如此，那黎民苍生又在“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的景况下，承受着怎样的生活重压？杜甫正因有了万千般苦痛的经历，才得以怀揣着挚爱与同情，为百姓鼓与呼，从而凿出诗圣的深刻、气度和情怀。初唐的诗人固然也有他们的哀愁与痛苦，但在杜甫那用人生经历所熔铸出的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的千古诗句面前，都仿若一群为赋新词强说愁的少年，充满稚嫩与刻意。杜甫的苦难经历，是他的厚重。苦难经历之后那目光中的同情、悲悯与宽宥一切的远意，是经历所带给他的伟大。

18、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

19、“季文子三思而后行。子闻之曰：再，斯可矣。”

20、想要装逼没错，但也要装得专业一点，对不对？

21、语出《论语·公冶长》，“宁武子邦有道则知，邦无道则愚；其知可及也，其愚不可及也。”

22、你以为这样就结束了？才没有呢。。。阿何给大家整理了很多“自相矛盾”的名言名句，我们来欣赏一下：

23、别忘了它还有后半句，“近之则不逊，远之则怨”。直译下来就是，孔子说：“只有女子与小人是最难养的，与他们亲近了，他们就会不逊从；与他们疏远了，他们就会怨恨。”而且孔子所言的“小人”，多指平民百姓或者庶民，这是相对大人和士阶层的另外一个阶层。而“养”字则指的是相处的意思。

24、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——明·于谦《观书》

25、作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞

26、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。

27、知识有两种，其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。——约翰生

28、书到用时方恨少，事非经过不知难。——明代佚名《增广贤文·上集》

29、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——牛顿

30、声明：本文来源于网络。转载出于传递信息和学习之目的。

31、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根

32、少成若天性，习惯如自然。 ---------班固

33、然而，常在河边走哪有不湿身，不对，是不湿鞋。作为一名老司机，名言名句用多了，阿何渐渐发现有点不对劲了。

34、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

35、本文中除标明来源的图片，其余均来自网络公开渠道，不能识别其来源，如有版权争议，请联系公号方。

36、期待同学们在下方留言打卡，顺手分享、点赞，让我看到你们的坚持！同时，有想说的话告诉小于老师哦~

37、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

38、我们重点看红框部分，我们通俗点来解释这句话，大概是这样的：

39、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

40、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫

41、适用主题：传承文化，继承文化，创新在一定基础上进行。秉持初心，坚定不移。

42、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫

43、富贵不傲物，贫贱不易行。 ------晏子

44、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生

45、适用主题：名利金钱，发展过火的事物，浮躁风气。

46、然而庄子紧接着这句话又说，“以有涯随无涯殆矣”。拿有限的生命去学习无限的知识，一直学，你这二愣子。。。

47、不只是中国的名言名句坑我们啊，其实，国外那些大佬个个坑起来也是毫不手软的。。。比如说爱迪生。

48、专业决定了你的存在。做任何工作，如果没有扎实的专业功底，再好的客户，再好的老板，再好的人品，也没有用，专业是你存在的基础和前提。

49、这四个字出自《论语·宪问》，大家常常用这句话去劝人放下，殊不知“以德报怨”只是一句设问，并不是结论，孔老先生是极力反对打完左脸把右脸也伸过去的感化做法的。

50、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。 ——季米特洛夫

51、人支配习惯，而不是习惯支配人。 ---------奥斯特洛夫斯基

52、不忘本来才能开创未来，善于继承才能更好的传承。

53、这句话出自《论语·公冶长》，“季文子三思而后行。子闻之曰：再，斯可矣。”

54、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦

55、要求：不要局限于《圣彼得堡的留恋》的内容，观点明确，论据充分，论证合理。

56、翻译一下，原壤叉开双腿坐着等待孔子。孔子骂他说：“年幼的时候，你不讲孝悌，长大了又没有什么可说的成就，老而不死，真是害人虫。”说着，用手杖敲他的小腿。

57、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。 -------胡居仁

58、然而，爱迪生还说了后半句，“那1%的灵感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。”

59、研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡

60、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚

61、孔子的《论语》是每一个中国人从小读书就要学习的著作，里面也有无数金句流传至今。

62、此处的“硁(keng)硁然”形容浅薄而固执的庸人。

63、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

64、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

65、解释：少年爱学习，如初升朝阳那么鲜亮；壮年爱学习，如中午阳光那么辉煌；老年爱学习，如点燃蜡烛那么熠熠发光。

66、坦白讲，读书时候写作文，凑字数也好，讲道理也好，全靠它们了。。。

67、时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。——王鼎钧

68、说句不好听的，这些名言名句，你要真信了，总有一天会精神分裂的。。。

69、4 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿) 含义：要珍惜时间。　　

70、这种不同人说的“金句”自相矛盾也就算了，还有一种情况，是同一个人说的话，他明明想表达的是A意思，我们却硬生生理解成了相反的B意思。

71、历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。——赫胥黎

72、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰

73、适用主题：关于自立自强、描写国家变化等作文立意。

74、比如你说，“连孔子都说过要以德报怨，你怎么就xxxxx呢？”这样就闹笑话了。

75、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚

76、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。 ---------陀思妥耶夫斯基

77、去谗贱货，所以修身。 ---------康有为

78、《圣彼得堡的留恋》中有一句话：“对于作家来说，必须拥有经历。”其实何止作家，对于其他人或事物也一样：经历，可以是财富，也可能是负担；经历了，可以更加成熟，也可能变得世故或麻木；那些经历，可以留在昨天，可以带到今天，也可以生成明天……请以“‘经历’之我见”为题，写一篇议论文。

79、如转载涉及版权等问题，请立即联系管理员，我们会更改或删除相关文章，保证您的权利。

80、这句知名度很高的孔子语录，出自《论语·里仁》。很多人会照字面意思理解成：父母在，不要出远门。

81、美德大都包含在良好的习惯之内。 -------帕利克

82、季文子是鲁国的一名贵族。显然孔子并不赞成季文子做事想太多，想两次也就够了。如果第三次再考虑一下，很可能就犹豫不决，再也不会去做了。

83、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦

84、现在很多人会把“立”理解为成家立业。但孔子在《论语·泰伯》中说过“兴于诗，立于礼，成于乐”，又在《论语·尧曰》中说“不知礼，无以立也”，所以他说的“三十而立”，其实是指这个时候，他已经懂得礼，言行都很得当，可以立足社会。

85、思想(且不论好坏与否)------行为-----习惯，这就是人生的规律。 ------特赖因

86、啊！夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味！——孟德斯鸠

87、但凡能被我们称作“经历”的事情，总是有些不凡之处的。浅则止于走南闯北后收获的阅历与见识，深则可指人生中的许多曲折、历练。经历打磨着一个人的心性，或许，会让他的心从此多了厚重也多了沧桑。但经历并不意味着赤子之心的流失。正相反，“经历”是熔铸赤子之心的必需——可以说，不曾“经历”的人生是不值得过的。

88、习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。 --------普鲁斯特

89、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

90、◆ 先人一步！部编八上语文文言文知识点整合解析，暑假必学！(附电子版)

91、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德

92、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。------莎士比亚

93、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原

94、适用主题：积极面对生活，苦难总会过去，坚持努力。继续方向。

95、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——先秦孔子及门徒《论语·雍也篇》

96、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。 ——歌德

97、日省其身，有则改之，无则加勉。 -------朱熹

98、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生

99、少壮不努力，老大徒伤悲。——两汉·汉乐府《乐府诗集·长歌行》

100、适用主题：关于形容一个人的坚持与初心，对人民公仆的敬意，于平凡中坚守责任，讨论家风或敬业等作文主题。

免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！