精选小学毕业感言简短精辟20字(94句)

小学毕业感言简短精辟20字

1、一小时下来，菜终于做好了，他又评价“这个菜盐放多了”“这个菜炒过火了”。

2、(2)此题考查学生的写作能力。这是一篇半命题作文。考生解答时要注意认真审题，依照引语提示来拟题，从引语提示中去寻找写作的出发点。本题参照引语提示和要求，我们可以把题目补充为“窗外，山峰险峻”“窗外，草原广袤”“窗外，小溪清澈”“窗外，林海无边”，等等。拟好后，就要慎重选材，要紧扣题眼选择最能突出你所填入的词语的材料。要写出其中的真切体验：或快乐，或舒畅，或孤独，或徘徊……以能够让人顿悟，催人奋进，促人成长的为最好。注意其表现要以小见大，其内容要具体，其主题要鲜明，其情感要真实，其布局要合理，其书写要优美。​

3、 有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，

4、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。(小学毕业感言简短精辟20字)。

5、学会宽容我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢?或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。

6、(思路点拨)作文题目前的引言已经给了学生明确的提示，“掌声雷动时，别忘了留着耳朵听朋友的建议”，提示学生可写获得成绩或进步时，要听取别人的建议或忠告；“埋头苦读时，别忘了留只耳朵听花开的声音”提示学生可选择关注学习，也要关注生活和自然的相关主题，根据“背包远行时，别忘了留只耳朵听听亲人的叮嘱”考生也可选择学习或前进时要关注身边的亲人．只要将引言分析明白，考生们会发现，试题本身提供的思路和引导已经十分具有指导意义了． 

7、作为班主任，如果你们班的各科成绩都比其他班低，你会怎么处理？

8、跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；奋力冲刺，终点就在眼前；翻看相册，鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前…… 

9、1989年春节,马骥远和父母、妹妹在深圳旅游。

10、 藤野先生是鲁迅先生的恩师。在鲁迅独处异国他乡，在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，是藤野先生给了他无私的关爱和真诚的鼓励。恩师难忘。在你近八年的求学生涯中，有没有令你感念的恩师呢？在班里和同学交流一下。(小学毕业感言简短精辟20字)。

11、   林丽珍老师《基于学生数学现实构建生本课堂》结合数学教材主题图，研讨教材，研读学生，把握学情，创建以学生发展为本的课堂，立足点在于以学生为本，以生命为本，以学生的学为本。

12、要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”“回忆”“烦恼”“快乐”“伤痛”……②说真话，抒真情，不少于600字；③除诗歌外，文体不限；④不要出现真实的人名、校名、地名。   

13、那一段青春烂漫的时光，是谁，在夜晚轻声哭泣引来阵阵不断的安慰；又是谁，在夜里狂欢，唱歌到天亮。

14、(解析)这是一篇命题作文，虽然题目只有两个字，但有创意，很新颖，不乏深度，考察学生现场思维应变的能力，学生需要调用自己积累的生活素材并合理运用． 

15、作为改革开放的“试管”，蛇口工业区在改革开放初期开创了多项制度革新与观念革新。蛇口工业区被称为改革开放的“试管”，“试管”一词源自1986年袁庚在香港中文大学所作的演讲：他把蛇口比作“一根注入外来经济因素对传统经济体制进行改革的试管”。蛇口工业区进行了诸多的变革：实行股份制；民主选举；报纸公开批评领导；住房商品化；工程招标；实行按劳分配的工资、奖金制度等。而这里最为国人熟知的，是改革开放初期从这里推出的“时间就是金钱，效率就是生命”，以及此后的“空谈误国、实干兴邦”和“敢为天下先”等影响全国的著名口号和理念。

16、要求：①两个题目任选一题作文，若选题请先将题目补充完整再写作；

17、     记得有一次，雨下得特别大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作响，从屋檐上流下来都拉成了一条直线，妈妈依旧像平常一样穿好筒靴送我去学校。泥泞的道路非常难行，妈妈背着我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下来，但是妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑，前进十分困难，像身上压着千斤重担，走起路来也喘着粗气。我撑着伞，很想从妈妈的背上下来自己走，可是无论我怎么哀求，妈妈也不答应，还生气地埋怨道：“要是你摔倒了受伤了怎么办？衣服弄湿了感冒了还要花医药费，自己也难受！”虽然妈妈总是指责我，但是我却生不起气来，我明白这是妈妈对我的爱！

18、 汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言可 /仿佛春天，温馨又飘逸。”

19、(解析)本题考查学生的写作能力。这是一个半命题作文，首先要把题目补全，然后根据题目要求理解作答。考生可以叙事，也可以抒情，也可以议论，考生可以根据自己的实际情况来写，选择自己最擅长的体裁进行写作。考生要善于写“故事”。而且“故事”必须与“生命”有关系。“生命中还有__________”可以是对亲情怀念、对友情渴望、对理想的追求、对自然的歌咏……，题目可以补写为“友情”“真情”“值得怀念的东西”等。从体裁上看，可以是叙事类文章，亦可为抒情散文、日记体作文、书信体作文；在表现形式上，可以题记式开篇、后记式结篇，亦可片段组合。多变的表现形式是作文获得高分的助推器。文无定法但文有章法，不管表现形式如何变化，对于一目十行的阅卷老师来说，完整清晰的结构，是作文最基本的要求。要想在作文表达上获得高分，还有关键的一点，就是语言要有文采。写景状物要绘形绘色，写人叙事要生动传神，议事言理要生动风趣。那些语言流畅、文采斐然的文章，在一定程度上弥补了考场作文其他方面的不足，也是作文能获得高分的因素之一。高分作文应该是内容和形式完美结合的佳作，即形神兼备、文质俱佳。考生只要在两个方面注意，一般都能获得高分。表达方面：作文可以有多种多样的表现形式，但都要有清晰的结构、流畅的语言，这样才能给阅卷老师一个最初的好印象。内容方面：各个不同的自我，都要有新颖的角度、真挚的情感。但凡能得高分的考生，或叙述个人成长的经历，或描绘自己独特的爱好，或提示自己的优点与不足，或表达自己对生活独到的见解；而那些内容空洞、缺少真情实感的文章得分就很低。因此，考生在写作时，要结合自己的实际生活经历，运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题，写出一篇实实在在、情真意切的文章。“新”字上做文章，“情”字上下功夫，方能与高分握手。

20、20多年来，深足与中国足球一道几经浮沉，曾经登上中超王座，也曾跌入降级深渊。但是，像李一凡一样，无数人在为深圳足球呐喊助威之中，把深圳真正作为了自己的人生主场。

21、比如搭积木、拼图、看绘本，这些事情都不喜欢吗？

22、做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

23、   请以“原来，我也很______”为题，写一篇不少于600字的作文。

24、后来，上述工作持续进行。经由学术调查、研究，一个个的民族及其社会文化特色、历史源流被确认，透过政治实践，各边疆人群被分类而成为国族中的少数民族，国家并以种种政策来弥补其经济、社会边缘弱势地位。此便为今日如费孝通先生所称的56个民族多元一体之中华民族体系。无论如何，这是一个能够快速实现民族国家建构的办法，且在相当程度上改变了传统中原帝国之人将其南方边疆人群视为“蛮夷”的人类生态。然而其缺失也十分明显。刻板的少数民族(以及原住民)文化与宗教知识，让接受此知识并以此建立其民族身分认同者(少数民族或原住民)，难以摆脱其被主流社会边缘化的命运。强调“纯粹”与“典范”的民族文化、宗教，容易形成他我边界分明的部落主义(tribalism)，增添社会人群间的对立与冲突。与此相关的是，民族认同(无论是主体民族还是少数民族、原住民)，诉诸人类群体认同所系之根基性情感(或想象的血缘关系)，因而常在情感超越理性的情况下，让民族内的性别、阶级、世代、圣俗间之剥削、不平等与暴力被遮掩或被忽略。这些问题，不同程度地存在于当代许多民族国家之中。

25、　　在做好教学科研工作的同时，王乙潜还重视参与社会工作，现为青岛市政协委员、青岛欧美同学会副会长、致公d青岛市委常委、青岛市侨联常委等。2013年，他撰写的建议《农村环境问题应当引起高度重视》获中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽的批示。2012年12月，他荣获青岛市侨界“十大杰出人士”称号；2013年12月，荣获“全国归侨侨眷先进个人”称号。他的先进事迹先后在《侨海情中国梦—致公d员风采录》、《中国政协》、《青岛统一战线》、《青岛政协》、《山东省侨报》和美国《中美邮报》上刊登。政协委员岗位建功展风采的采访视频《王乙潜：教学育才科研报国》于2015年8月13日在青岛市电视1台晚间新闻节目中播出。2015年11月，《王乙潜：赤子之心报国情怀》在青岛人民广播电台《百味人生》节目中播出。2016年2月1日，《关注民生发展的科研带头人》刊登在青岛日报第二版“代表委员风采”栏目。2016年11月，获政协委员履职为民故事奖。2016年12月，获评山东省首批智库高端人才。

26、(表达方式)整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。 

27、                                                                                             感谢姥姥

28、(3)内容充实是作文评分标准之请你在600字以后才收笔，并尽量控制在900字以内。

29、真正的学者要坐得住，沉得下；进得去，出的来。

30、若我们也觉得这些记载有趣，乃因我们皆经过国族主义教育洗礼，自然会觉得这些“西番”喇嘛无知得可笑。同样值得注意的是，黎光明等人一方面认为凡“国民”应对国事有基本认知，此为国民之“同质性”，另一方面，他们也强调当时边疆与国家本部之间的差异与差距。在田野之旅中，他们通过自身的言行，到处展示当代中国的科学、进步与现代化。他们经常对本地人炫耀他们的相机、话匣子(留声机)、手电筒，并且常以糖精、用过的废电池、洋烛、铅笔、洋铁烟筒等代表科学进步的产品作为馈赠的礼物。相对于此的是，他们在报告中常描述本地人的无知与迷信。

31、    这些关注现实，贴近生活的作品，通俗易懂、朗朗上口、生动诙谐、易于传诵，达到了将主旋律题材艺术化，让传统曲艺时尚化的效果，透着一种鼓劲、一种打气、一种励志，一种告诫，一种提醒，更透着一种给人力量的精神。为此，我脑子里突然蹦出三个字：正能量。

32、　　20余年来，刘永红教授一直在潜心探索研究生培养的新方法和新思路，提出“三结合四强化”的机械工程学科研究生科技创新人才培养新方法，显著提升了研究生的科技创新能力和综合素质。他先后培养出德国洪堡学者、香港香江学者、全国优秀博士学位论文提名奖获得者、两岸四地机械学科优秀博士学论文铜奖和优秀奖获得者、中石油老部长王涛英才奖获得者一批研究生科技创新人才。

33、(文体选择)本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章。

34、(文体选择)本文无论是记叙文还是议论文都可以选择。

35、2003年袁庚(右)接受晶报记者采访。温文锋摄

36、 请以“寻找一盏灯”为题目写一篇不少于600字的文章。

37、   请你讲述这样的故事，表达自己的看法，抒发自己的情感。以“懂得”为题，写一篇不少于600字的作文。

38、      一天24个小时，今天也是24个小时，所以把握今天，就是把握24个小时；把握一个又一个的今天，就是把握一个又一个的24个小时．把握一个一个的24个小时，就是把握一个又一个的今天．只有把握了一个个的今天，才能把握人生，明天的约定才会如期到来，如期的实现．

39、　　2011年，济南护理学院作为全国首批承办内地新疆中职班的学校，接收了99名来自喀什、克州、和田、哈密四地州的学生。这些学生均为护理专业，其中90%以上是维族、哈族、柯族学生。当时作为学校团委副书记的王杰毅然承担了新疆部主任一职。令他没想到的是，首届新生入校后，因学生来自新疆各地，民族习惯差异大、语言不通、水土不服、年龄较小，拉肚子、头痛、晕厥、想家要退学等现象频发，这让他十余年的学生管理经验几乎派不上用场，每天更多的时间是陪同学生到医院就诊，而无暇顾及其他。但“既然干了，就要干出个样子来”，他没有退缩，凭着不认输的拼劲，积极带动相关人员，全面学习新疆历史、民族发展史、宗教演变史，并认真学习了国家民族政策及d和国家领导人关于民族发展的重要论述，充分坚定了民族团结的信念。同时，结合新疆学生特点，他创造性地提出了“一个中心，两个基本点”的管理理念，即以民族团结为中心，以学生身体健康、心理健康为基本点。正是在这一理念的指导下，每年新生入校后都能得到身体的全面检查和心理的全方位辅导，保证了教学、管理工作的持续有效开展。

40、    正是这个一有机会就喜欢报名的张保和，一次，某野战医院要搞一场文艺演出，当时身为卫生员的他，勇跃报了名。面试的时候，张保和既表演唱歌，又客串了跳舞，但结果都没引起大家的兴趣，就在他即将败退之时，一位女干事突然问：你会说快板吗？张保和精神一振，说了一段早年在中学时说过的快板《学雷锋》。这次，他当即被选中。几天后，一段为他量身创作的快板书《苏修间谍落网记》交到了他的手中。他便醒也念，梦也念，直到正式演出上台的那一刻。

41、题目一：央视《朗读者》第二期节目主持人的开场白：“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子；我们站着，不说话，就十分美好。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴，比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴。在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也失去了生存的意义，所以陪伴也是一种力量。

42、历史学有双重功能：恢复过去和以史为鉴。双重功能的基础是恢复过去，只有恢复真实的过去，才能认知历史，也才能对历史进行思考。尽管我们知道：完全恢复过去是不可能的，但我们仍然要尽可能接近过去的真实。这就使历史学家的工作异常艰苦，他们必须寻找那个真实的过去。

43、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

44、1929年，黎光明川西行的那一年，时为北京清华大学图书馆馆员的芮逸夫，经凌纯声之介绍而进入中央研究院社会学研究所，担任助理员。他先在北京随赵元任先生学习语言学及国际音标记音，为进行民族调查做准备。1934年，中央研究院内部改组，社会学研究所的民族学组并入历史语言研究所，于是凌纯声、芮逸夫至历史语言研究所任职。不久该所又聘英国伦敦大学生物统计学与人类学博士吴定良，以及德国汉堡大学体质人类学博士陶云逵等学者。由以上学者组成之历史语言研究所人类学组，是当时国内阵容最强大的民族调查、研究团体。芮逸夫虽未受过学院式的人类学训练，但他与凌纯声、陶云逵等人长期共同进行田野考察，加上他十分勤于钻研人类学典籍，因此后来成为中国人类学先驱学者之一。

45、师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！

46、小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土， 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。” 

47、广泛的阅读兴趣有助于个人学术的进步，但必须要以某一兴趣为主。

48、要根据自己的能力与兴趣选择适合自己的学术发展方向。

49、(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

50、    无论是生活中，还是舞台上，张保和都用他的幽默，带给周围的人们和观众太多的笑声和快乐。谈及这点，张保和表示，一切都是长期刻苦、用心的结果，幽默的灵感来源于对生活的积累与提炼。

51、①题目自拟，内容标题，立意正确，思想健康。

52、(2)本题通过材料考查学生的分析、整合、写作、表达能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的毛竹一生最初的五年对其成材起到重要作用，这给了我们生活、学习、工作上的启发，也引发了我们对人的成材、事业的成功、人生的辉煌产生种种联想和思考。写作时可从毛竹、农民和别人三个角度立意，如：由“毛竹的快速生长所依赖的是它那长达几英里的根系”可立意为：扎实的基础是成功的关键。由它用五年的时间武装了自己”“默默无闻的它一直都在悄悄壮大它的根系”可以立意为：甘于寂寞乐于平淡不断充实自己，才能创造神话，铸就辉煌。学生任选一点进行立意即可。

53、在陪伴孩子学习的过程中，我们可以通过这三个方面的努力，来帮助孩子提升学习的兴趣：

54、  然而这并非是说从此不再有变化。在中国，时至今日，每个人以“国民”(或中国人)与某“民族”(通常指的是少数民族)身分所发之言行，或涉及这些身分的事件，皆不断地塑造及改变“国民”与“民族”之定义。“国民”与“民族”之概念及其具体实践是因时变易的，在世界所有国家皆然。也正因为如此，我们今日讨论“国民”与“民族”等概念在中国由引入、萌生、传布到化为政治社会现实之历史过程，不仅是学术性、历史性的探讨，也是期望能从对“过去”的认识与反思中得以更深入地了解当代现实。

55、   请以“原来，              并不遥远”为题，写一篇600字以上的文章。

56、     就这样，我已经到了十三岁，上了初中。步入某中学的大门，我感觉到我不是一个小孩子，我长大了，在这里，每天的作业加学校的任务把我压得喘不过起来，每天除了学习还是学习，千篇一律的学习，让我感觉到了长大的枯燥。虽然偶尔也会有一些欢乐，但还是埋没不了那些生活上的烦恼。那时候，是枯燥的味道。

57、(文体选择)本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文．

58、①如果你选择文题请把题目补充完整后再作文。

59、“数学，又是数学！到底是谁发明了数学啊！”我烦躁地揉着头发，心中暗自埋怨着．

60、1997年7月1日凌晨，中国人民解放军驻港部队冒雨从深圳文锦渡口岸进驻香港。刘廷芳摄

61、　　改革考试方法。在课程考试方法上，参照工程造价、工程监理等职业资格考试和技能考核标准，制定了全新的考核评价体系，改“重理论考核、重末端考核”为“重过程考核、重能力考核”，实行“课题任务考核”的方法。以工程造价专业的二门核心课程《建筑工程计量与计价》和《工程招投标与合同管理》为例，将原来二门课程分别进行期末考试，改为二者联合在一起，在学期末利用二周时间，由任课老师进行“课题任务考核”设计，由学生分组完成考核任务，最后由校内外老师联合进行评价

62、请以“_______就在眼前”为题目，写一篇文章。可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。请先补全题目，文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

63、    基层给了他太多的艰苦和磨难，正是这些艰苦和磨难，恰好成为他生命的底肥和养分。曾经11年基层生活的积淀和刻骨铭心的往事，对张保和来说，是拿钱都买不到的宝贵财富，也是永远让他感恩的生命体验和珍贵纪念。

64、夜晚，月光皎洁，清水湾的村民渐渐的入睡了…我独自坐在细柔的沙滩上，直至晚霞燃尽最后一线光芒，大海呈现出一片深不见底的黛蓝．夜晚十一二点钟，是海水涨潮的时间．望着苍茫的天宇和苍茫的海，任凭冷风撩起你的鬓发，听着潮落潮涨，这响了千百年的声音，犹如推开一扇古旧的铁门，迈向一个古老的国度…这是怎样的迷人，怎样的忘我啊!

65、(细节描写)观察生活中我拥有这么多的东西是一种心理体验，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用．

66、 (1)美好的东西需要沉淀，在沉淀中成长。沉淀需要反省自己，唤醒自己。让反思成为一种精神品质，一种民族文化。 

67、(审题立意)以“牵着你的手”为题，在写作时可供考生选择的角度至少有两个方面：一是原义的“你”，即一个生活中具体的人；二是比喻义或者引申义的“幸福”，即穿越时空的一个人．后一种思路更好一些．

68、(写着一个已经足够表达了！写再多的容易看粗来。没有真情实感！)→希望对你有帮助！

69、(解析)此题考查学生写作文的能力。首先要注意把要求分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：“收获”是得到；“这个暑假”限定了选材的范围。这个暑假你究竟收获了什么？可以是勇气，坚强，幸福，也可以是“果实”“勇气”“快乐”“知识”等。②写作：这道作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。写作时可以有这样的行文内容：“这个暑假”，你遇到了什么困难？怎么克服的？身边的人帮助过你吗？他们是怎样做的呢？当你有所收获时，你的心情怎样？③在写作时，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。

70、2017年5月10日，对我来说可能又是一个具有里程碑意义的纪念日。省第二批中小学名师名校长培养工程启动仪式，在古田举行。我作为福建省首批名师工作室领衔人，在此授牌。此次活动规格高、规模大。省教育厅黄红武厅长以“攀登从古田开始，快乐在这里起航”，勉励与会同志“再上新台阶、建设新福建”，要坚定信念，把握规律，积极进取，并提出“有德、有才、有貌、有胆、有实”的“五有”要求。

71、(审题立意)这是一篇半命题作文．在题目里，有几个关键词语：xx、相约，我们可以简单的把题目理解为：争取在多长时间之后完成怎样的一个目标，按照这个思路去构思作文，难度会降低很多． 

72、 记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！

73、mzxyrlx@1com           

74、    在中国，感恩，是一个人道德、品性的一种体现。

75、(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；

76、　　提升人才的培养质量，为国家输送更多高素质创新人才，是刘永红的最大心愿，一直以来他积极探讨提高教学与创新人才培养质量的新方法。作为负责人先后承担教育部质量工程项目、卓越工程师计划项目和国家级特色专业建设项目等教学研究课题，对机械类专业创新人才的培养理念、培养方法和支撑创新人才培养的平台建设方法等进行了系统深入的研究工作。提出以培养高质量工程创新人才为目标，以探索先进培养方法为抓手，以创建高水平实践平台为支撑，以建设高素质师资队伍为保障的“四个‘以’”的机械专业创新人才培养模式；提出双师与研究生三位一体，四加强与四注重的机械专业高素质工程创新人才培养新方法，即教师、工程师与研究生三位一体共同组成本科生科技创新活动指导团队，采取“加强学生创新团队组建，注重培养协同创新能力；加强指导团队组建，注重培养综合创新能力；加强创新作品制作，注重培养工程实践能力；加强科技竞赛参与，注重培养科技交流能力”的方法培养本科工程创新人才。上述创新成果已在实际教学中得到推广应用，取得了显著的应用效果，教学研究成果先后获山东省高等教育教学成果一等奖、二等奖和三等奖。刘教授先后培养了一大批高素质的本科创新人才，所指导的50余名本科生的课外科技创新活动作品在国家和省级等科技竞赛活动中获奖，其中最具有代表性的是维族学生艾白布•阿不力米提，他从大二开始跟随刘永红教授从事大学生科技创新活动工作，初时他仅有的是科技创新的“冲动”，无任何研究思路和方法，刘教授课余时间花费了大量的精力指导艾白布如何开展科技创新活动，从方案制定到图纸设计、零件加工制造、整机安装调试，以及技术报告撰写等环节都倾注了刘教授的大量心血，艾白布同学被培养成为中国青少年科技创新奖获得者、“中国大学生年度人物”入围奖获得者、山东高校十大优秀学生等，其科技创新作品先后有9件在国家和省级竞赛中获奖，他的事迹先后被《人民日报》、《大众日报》和《青岛日报》等宣传报道。在刘教授的带领下机械设计制造及其自动化专业被建成国家级特色专业和教育部卓越工程师教育培养计划专业，机械设计制造及其自动化专业被评为山东省教学团队，3门课程被评为山东省精品课程。因教学成果突出，他本人先后被评为全国模范教师、山东省教学名师、山东省优秀教师、山东省高校十大优秀教师等。

77、   不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习．下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比，在班级只是中等分数．这次，我是真的痛了．我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她，在不停的鼓励我．我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面，而她这次的评语是“别灰心，别着急，一次的失败不代表你的学习方法有问题，再好的马也有失足的时候，继续努力，你一定可以做到最好！”．当天，她找我谈了话．我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，二她的眼神，更是满怀希望和鼓励．柔情的眸又忽然变得这般坚定．她让我知道，在困难的时刻，有这样的一双眼睛，在背后支持我，是我坚实的后盾．

78、请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

79、②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；

80、史蒂文森曾说：“青春时期的任何事情都是考验。”

81、以邓小平南方谈话和同年召开的d的十四大为标志，中国改革开放进入了一个新的阶段，掀起新一轮深化改革、扩大开放、加快发展的热潮。在这样的关键时刻，作为改革开放的试验田、先行地，深圳以“大胆地试、大胆地闯”的姿态和作为，交出了一份合格的答卷。对深圳来说，自我革命的时间又一次开始了。很多人的深圳时间，也在这一年开始。

82、伯纳德·贝伦森：《文艺复兴时期的意大利画家》

83、范岱年、赵中立、许良英编译，《爱因斯坦文集》(第二卷)，商务印书馆，1977年版。

84、一颗糖温暖了我的心　　如果世界是一片碧蓝的天空，那么每个人都是天空中的片片云朵；如果世界是一条涓涓流淌的小溪，那么每个人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈见底的池塘，那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿；如果世界是一朵色彩缤纷的花朵，那么每个人都是花朵中的丝丝花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每个人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一个和谐美好的家，那么每个人都是家中息息相关的亲人． 

85、(解析)(1)此题考查学生的写作能力。这是一篇半命题作文。考生解答时要注意认真审题，依照引语提示来拟题，从引语提示中去寻找写作的出发点。本题参照引语提示和要求，我们可以把题目补充为“我真的不该这样任性”“你真的不该这样对我”“我真的不该这样鲁莽”“我真的不该这样固执”，等等。拟好后，就要慎重选材，要紧扣题眼选择最能突出你所填入的词语的材料。要写出其中的真切体验：或犹豫，或悲伤，或孤独，或徘徊……以能够让人顿悟，催人奋进，促人成长的为最好。注意其表现要以小见大，其内容要具体，其主题要鲜明，其情感要真实，其布局要合理，其书写要优美。

86、(思路点拨)既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事，所荡起的情感涟漪，或折射出的人生哲理；也可联系某些典型人物“转身”后的成败，给予我们的思考与启迪。

87、要求：①把题目补充完整，写一篇记叙文。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③不得抄袭，不得套作。

88、    到兰州战斗歌舞团后，张保和丝毫不敢放松，他要求自己各方面都努力上一个新台阶。每天凌晨，他就起床跑到黄河边上练打板儿，练身段儿，练气息，练吐字。练功的同时，他不停地思考：怎样使自己的作品脱离模仿？怎样拥有既有自己的特色又能贴近生活的作品？

89、　　功夫不负有心人，王乙潜的辛勤劳动换来了丰硕的果实。他在国际知名学术刊物上发表SCI收录论文125篇，被SCI论文引用2460次，其中一篇SCI论文发表在纳米科学领域国际顶尖刊物《纳米快报》上，影响因子为1他还主持完成了国家科技部973计划子课题项目、国家自然科学基金面上项目、山东省自然科学杰出青年基金、国家外专局“千人计划”配套引智工程项目、国家外专局高端外国专家项目、国家外专局教科文卫引智项目、山东省优秀中青年科学家科研奖励基金、教育部留学回国人员科研启动基金等16项国家及省部级课题。2012年2月，《纳米光电材料的制备、微观结构、生长机理及物理性能的研究》获得了教育部自然科学奖二等奖；2012年11月，他获得山东省人民政府颁发的山东省留学人员回国创业奖；2015年1月，《低维半导体纳米材料的制备、微观结构及其物理性能的研究》获得山东省自然科学奖二等奖(一等奖空缺)。此外，以王乙潜为首位研究室的研究成果还先后获山东省高等学校优秀科研成果自然科学一等奖1项、二等奖2项和三等奖4项，青岛市自然科学二等奖2项。

90、    逝者如斯，不祈求一马平川，因为山路也会坎坷，不祈求风平浪静，因为波浪也会汹涌。生命是一种常态，成长的道路上不乏成功，也不乏失败，但我们看到：纤弱的小树，坚守拥抱白云的理想，不畏身躯遭受摧残，依然装点一片苍翠；稚嫩的雏鹰，坚守搏击蓝天的理想，不畏翅膀折断，依然执着的滑翔；涓细的溪流，坚守惊涛拍岸的理想，不畏顽石阻挡，依然静静地流淌。

91、立意自定，文体自选(诗歌除外)        

92、       再后来，便有一个傻乎乎的女孩，一见到树桩，就喜欢跑过去数上面的圆圈。她知道，那些圆圈儿，不是人画上去的，而是一棵树生命的轨迹。

93、(审题立意)″让我如此美丽″，里面有几个关键性词语：我、如此美丽，前面填充的是要歌颂的对象的发出者，″我″，标志着文章要使用第一人称的写法，″美丽″，可以理解为更好地成长、感受到温暖等意思。写作时，应重点关注这几个词语。

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