精选名人逸事的逸意思是什么(75句)
名人逸事的逸意思是什么
1、“淡然名利三不要，六番辞官隐梅园。”彭玉麟在名利面前，一直保持淡定的心态，不为之所动。一生六辞官职，践行“四不”誓言，不慕名利、不避权贵、不治私产、不御姬妾，甘愿清贫乡里，真正做到了“臣以寒士始，愿以寒士归”的夙愿。
2、毕业留校任教多年后，我自己也成了博士生导师，在如何指导研究生方面也不断获得过程先生的帮助。1999年11月31日上午，我和三位博士生拜访了程先生。由于我们在去之前早已同先生约好了，先生显然做了准备，所以一见到我们就兴致勃勃地谈起了治学方法。他说：
3、1979年9月18日上午，莫砺锋、张三夕和我第一次叩开了程千帆先生的家门，望着满头银发的程先生不禁肃然起敬，从此我们便踏上了艰辛而又快乐的求学之路。现就程先生如何指导研究生的问题谈点体会。
4、写一个‘生’字就与死无缘了，那就不是大吉了吗!”(名人逸事的逸意思是什么)。
5、龙听后说：“‘陀”字以形观之，虎头蛇尾，以意而论，
6、彭玉麟位列“大清三杰”“西湖三少保”，与曾国藩、左宗棠、岳飞、于谦并称。从立德、立功、立言，从情商、智商、爱商，从操守、气节、忠诚等角度评价，这些伟丈夫中，彭玉麟综合指标的得分应该是最高的，他是没有瑕疵的最完美最极品男人。
7、汪龙回答说： “好，必中!”举子中间的一个人是独眼，
8、 曹操。一首《短歌行》：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康……”，不知道曾经深深拨动过多少人的心弦。其中，“何以解忧，唯有杜康”，堪称史上最简洁有力的劝酒格言。曹操是中国历史上最有争议的人物之人们“说曹操，骂曹操，不见曹操想曹操”，请他代言酒文化，有一个任何人都无法取代的好处：争议常在，关注常在，效益常在。
9、 程先生和我经过十多年的努力，终于写出了一百四十万字的《校雠广义》。这部书曾荣获江苏省哲学社会科学优秀著作二等奖、教育部优秀教材一等奖、国家级教学成果二等奖、第四届国家图书奖等奖励。
10、文景明突然想到张颔家里那副对联，就对张颔说：“您给我写一副联吧：不知自己没油水，专给别人添麻烦。”写完大家都哄堂大笑。这是文景明以张颔为榜样，警告自己不要给他人添麻烦，这是做人十分重要的信条。
11、“再测一字。”心想：‘尼’字与死连在一起不吉利．如
12、“朝”字，叫太监拿去给谢石看。谢石看后就说：“此字
13、文景明退休以后更加潜心专研书法，游学四方，笔耕不辍，书法一年比一年成熟，有个性，一年比一年老到了。不论丈二匹纸的大幅，也不论不足一平尺的小品，能大能小，挥洒自如，逐渐进入自然天真之境，朴实儒雅之感，油然而生，十分动人。每写出一件好的作品，文景明都自己反复品味，觉得心里十分喜悦。
14、 想不到这竟是先生写给我的最后一封信。先生6月3日不幸去世，一位即将走到生命尽头的老人，还念念不忘自己的工作，念念不忘自己的学生，甚至学生的子女。每念及此，不免黯然神伤。
15、程先生指导研究生非常注意传授治学方法，为了培养我们获取知识的能力，程先生除开设“校雠学”外，还开了“中文工具书使用法”课程并特地向南京师范大学赵国璋教授讨了三本《语文工具书使用法》送给我们。程先生治学是从目录学入门的，所以他也要求我们钻研目录学，“校雠学”的课程作业就是让我们将《四库全书总目》提要读一遍，写一篇心得体会。为了让我们进步快一点，他还专门为我们列了一个专业文献选读书目。
16、刘白羽 《火光在前》第四章：“情况是万分危急的，宋希濂主力拼命缩进 宜昌 ，企图逃逸。”
17、文景明经常就书法问题请教卫俊秀，卫俊秀收到文景明的信后在很短时间就回信作出明确答复，有时生病，不能及时作答，但只要病一好就马上回信，十分真切、感人。至今文景明手头保存有卫俊秀的二十封书信扎。
18、字的是位天子必定无疑。”宋徽宗听了十分高兴．厚赏
19、孙山。过了三年，到了乾道元年(一一六五)，科举开
20、在给其弟玉麒的信中，他这样写道：“十余年来，任知府，擢巡抚，由提督补侍郎，未尚请一日之假，终年于风涛矢石之中，未尝移居岸上，以求一人之安”。
21、 为了让我们进步快一点，他还专门为我们开了一个《专业文献选读书目》。有位学生问他：“假如您现在年轻二三十岁或更多，您将如何着手？”他回答道：“假使说我现在是一个大学生，我还是首先注意从目录学入门。”由于程先生是一位目录学家，早在1939年就出版过《目录学丛考》，所以特别重视目录学，对我们进行了系统的目录学教育与训练，使我们大开眼界，少走了不少弯路。
22、九也，君必正遇。”但是．在其后的省试中，他却名落
23、程先生对学生是始终关注的。记得2000年3月初，我受学校派遣赴韩国讲学前，程先生还特意为我饯行，想不到这次小聚竞成了永别。4月．16日，程先生还亲笔给我写过一封信，其字迹如松枝竹节般苍劲有力，而行文一如既往地睿智、俏皮，充满着青春的活力。现将信的最后一部分恭录于后：
24、说老实话，过去我没读过这几句诗，经先生这么一说，便留下了深刻印象。此外，程先生还一再强调从事古代文学教学与研究一定要练习写写诗，我交上去的作业是一组新诗，后来他在上课时曾提到从事文学研究应当有创作经验，练习写新诗、绘画也行。我们的文学修养正是这样在不知不觉中得到了提高。
25、 在我们与程先生初次见面时，先生就强调“你们的思想、学习、生活我都管。”谈话结束时，还送给我们八字箴言：“敬业、乐群、勤奋、谦虚。”次日，在中文系研究生师生座谈会上，除八字箴言外，程先生还要求我们做学问要“甘于寂寞”。
26、洒脱，自然，与众不同：神采～。字体凝重而～。
27、其实，在他出生之时，大清帝国已经是内忧外患，烽烟四起了。
28、文景明说，只有认识传统，继承传统，了解传统，并能把握住传统，才有可能实现新的突破，新的超越。传统犹如攀登艺术高峰的阶石，只有汲取了传统精华，才有可能达到新的高峰。
29、 朱安国，新安(今安徽)人，是宋朝四大测字家之
30、另外，这样一个神坛级的人物，标高实在太高，让人难以企及。学不来，便敬而远之，把他从视野中剔除，在观念中拉黑。近现代以来，独服曾文正，不学彭刚直，恐怕也有这方面的原因。
31、 在汪龙的测例中，利用天干地支的记时功能来推测
32、一生知己是梅花，彭玉麟总在种梅、赏梅、画梅、思梅之中，表达他的情趣、抒发他的情怀，寄托他的情思。
33、颟顸的清廷只会封官许愿，他们以惯用的官场之道，对待官场中的异类，以为只要许以高官厚禄，权力美色，就有人舍生忘死，为其卖命。他们也许忘记了彭玉麟的“平生最薄封侯愿”——彭玉麟不要官、不要钱、不要命，不慕名利、不避权贵、不治私产、不御姬妾。
34、除指导我们阅读、撰写论文外，程先生还亲自为我们上校雠学、《史通》、杜诗、古诗选讲等课程。其中古诗选讲，我们听过好几个学期，所以听课笔记中还有历代诗选等不同的课程名称。现将《历代诗选》听课笔记中开头的一段话抄录如下：
35、这样的诗句，这样的感情，哪里像是姨侄之间，而更像是一对生离死别的恋人。
36、明初，太祖朱元璋最痛恨贪污受贿。一般罪行，刑不上大夫，但对贪贿大案则处以极刑，甚至扒皮剥心。所以魏d把熊廷弼指定为贪污军饷，定房可壮等为接受贿赂。
37、十二年恍若隔世。恍惚之间，竟然又站在了眼前。顿时，火焰升腾，在两颗心之间。
38、程先生的一个老学生曾探讨过程先生的教学经验，现录之如下：“特别使学生们佩服的是，他讲一篇作品，总要连及许多诗作他都随口而出，背诵如流。每一堂课又总会有一两个精彩的例子，引得满堂哗然。后来慢慢的熟了，我问先生：‘你怎么记得那么多作品，都背得那么流畅?’程先生说：‘先生差矣!’我立即纠正：‘是学生差矣。’他笑了，说：‘那是二样的。’然后他解释，谁也背不下那么多作品；再说，即使背得下来，也不能绝对自信，说不定就记错了。‘那秘密非常简单’，他说，‘我备了课。明天要上课，今天晚上设计好，要引哪些作品，先记下来；到课堂上就会应付自如了。’他还说，每堂课都要准备好一两个精彩例子，听的人才会印象深刻。”
39、“廉以率下，不名一钱”“淡于名利，公而忘私”“始终餍服人心，无贤不肖交口称之”“素无声色之好”“未尝营一瓦之覆一亩之殖”“臣以寒士始，愿以寒士归”……几十年位高权重，而不为名所累，不为利所惑，不为色所诱，除了彭玉麟这样最完美最极品的男人，还有多少人能做到？
40、酒文化的挖掘整理，极大地开拓了文景明的视野，丰富了他对历史、文学及美学方面的修养，促进了他对书法更加深刻的理解，而其书法的造诣，又使他对传统文化有了更加深刻的理解和把握，收藏、鉴定、书法实践，相互参证，让他在每个领域都站到了制高点。
41、专业测字的开山人物，有“测字圣手”之称。传说，他
42、她身穿孝衣，孝衣由麻织出，从而得出麻雀。”
43、 德山悟到了什么，不得而知，我听了这个故事，感到先生的寓意是告诉我们做学问光靠导师指引不行，还要靠自己去摸索、去实践。
44、逢年过节三姑六姨二舅妈一旦聚在一起，总有如何整治丈夫收拾婆婆的趣闻逸事传开。
45、“就字而言如何?”谢石告诉他说：朝．字拆开为‘十
46、彭玉麟却反其道而行之，“平生最薄封侯愿”“功成不受封侯券”，他与别人不一样？
47、逸民(a．旧时称遁世隐居不做官的人；b．亡国后不在新朝代做官的人，亦作“佚民”)。
48、应来自北方．必是北京当局的贵人，其第一要求测的有
49、因．汪龙说：“你不见‘貴’字是；中一目人’吗?”
50、道光十二年(1832)春，十六岁的彭玉麟随父母一起，回到家乡湖南衡阳县渣江，两人无由见面。
51、温庭筠则是替别人打报不平，在咏苏武的一首词中说“茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川”(《苏武庙》)。武帝已死，苏武已老，虽立功归来，说好了的“封侯印”在哪里，温庭筠唱的是一曲悲天悯人的哀歌。
52、附二 白话版《说文解字》：逸，失踪。字形采用“辵、兔”会义。野兔会在危急时刻装假蒙人，善于逃跑。
53、‘君’，必是主上。”谢石说完，马上下拜。宋高宗见后，
54、字让他测一下。谢石写了个自己的姓“謝”字让他测，
55、简体部首辶部、部外笔画8画、总笔画11画。
56、明代，特别是明代中后期，全国建立牌坊之风盛行。根据当时的规定，凡获得举人以上功名的人才或贡举入监(国子监，也称太学)读书的，可由地方官府审核后，按规定领取数量不等的牌坊银。那时，岁贡以上即可建坊。建坊，是一个人、一个家族，乃至一个地方的一种荣耀。当时，青州城是府所在地，文化相当繁荣，人才辈出，坊表纷纭。牌坊丛立的现象，象征着这个地方的一度繁荣，但也给地方浪费了大量财力、人力，同时加重了人民的负担。
57、〈动〉会意。从辵( chuò)兔。兔子善于奔逃。本义：逃跑。
58、“二十多年没有上课，是由于各种原因，今天要丑话讲在前面。‘历代诗选’选讲汉至宋代的七言诗。学生好比姑娘出嫁，学校要多陪些东西。我提一个要求，要多读、多背，三年后不背熟三百首，就不能毕业。有些学生说诗词格律不懂，就是因为作品读得太少，就不会有两只知音的耳朵。汉时司马相如说读了一千篇赋，就学会了写赋。三国时的学者董遇把他的读书经验概括成‘读书百遍，其义自见’八个字。”
59、如今，这两幅珍贵的字都被汾酒厂珍藏起来，等闲人轻易见不得。
60、其夫拿去找谢石求测。谢石见后说： “此阁中所书否?”
61、战场上“雪帅”(彭玉麟字雪琴，称雪帅)高奏凯歌，所向披靡，情场上的“彭郎”(在小孤山对岸的彭浪矶，即传说中“小姑嫁彭郎”的“彭郎”)却铩羽而归，未能如愿。“彭郎”没有“夺得小姑回”，既没有夺回她的爱情，也没有夺回她的生命。这是彭玉麟一生最大的憾事。
62、 人类创造物质或精神财富的活动：～动。～力。～逸。功～(功业，成绩)。按～分配。
63、的是蛇妖也，然不见虫，则不能为害。你可以用药下验
64、光绪八年，彭玉麟已年近七十。朝廷下旨任命彭玉麟为兵部尚书，彭玉麟坚辞不就，朝廷未准。不久，中法战争爆发，在国家危难之际，彭玉麟临危受命，以老病之躯奔赴前线。战争胜利结束后，彭玉麟又多次上疏请求辞职。鉴于彭玉麟执着于辞官归隐，朝廷最终只得允许其辞官。
65、今天看彭玉麟，他无疑具有旧时代的的烙印。抛开其它，他身上的诸多美德，仍不失为一股卓然清新的汩汩清流，可抵御物欲横流，可涤荡腐败污浊。官场的风气，可以为之丕变。期待他身上的美德一一“复活”，并参与当下的民族道德与社会价值的重塑。让他身上蕴藏的诸多向上和向善的力量发扬光大，作为我们前行的动力。
66、“特别使学生们佩服的是，他讲一篇作品，总要连及许多诗作，他都随口而出，背诵如流。每一堂课又总会有一两个精彩的例子，引得满堂哗然。后来慢慢的熟了，我问先生：‘你怎么记得那么多作品，都背得那么流畅？’程先生说：‘先生差矣！’我立即纠正：‘是学生差矣。’他笑了，说‘那是一样的。’然后他解释，谁也背不下那么多作品；再说，即使背得下来，也不能绝对自信，说不定就记错了。‘那秘密非常简单’，他说，‘我备了课。明天要上课，今天晚上设计好，要引哪些作品，先记下来；到课堂上就会应付裕如了。’他还说，每堂课都要准备好一两个精彩例子，听的人才会印象深刻。”
67、逸事，汉语词语，拼音是yìshì。出自逸事者皆前史所遗，后人所记，求诸异说，为益实多。——刘知几《史通杂述》。唐刘知几《史通杂述》：“逸事者，皆前史所遗，后人所记，求诸异说，为益实多。”元大圭《次韵王季鸿游九日山》：“逸事传海陬，史氏阙光显”。
68、写了一个“易”字让朱安国测。朱安国看了一看说：
69、青州城中有一条夥巷街，位于繁华地带，居民密集，以前权贵之家亦多。关于夥巷之名的由来，有个流传很广的传说。
70、 有一权贵无子，听说汪龙测字很有名，就找一个姓
71、逸字的组词有逸致、安逸、逃逸、劳逸、逸豫、超逸、隐逸、清逸、飘逸、秀逸、逸乐、逸事、逸闻、逸辩等。扩展资料附一 文言版《说文解字》：逸，失也。从辵兔。兔谩訑善逃也。
72、曾国藩说：“天下籍籍，父子且不相保，能长守丘墓乎。”天下这么乱，国家不得安宁，连性命都保不住，你能安心长久地守孝吗?
73、 最让我们感到轻松愉快的还是每周一次与程先生海阔天空的闲谈。程先生曾风趣地说：“剑桥大学的学问是在喝咖啡中得来的，我这里可没有咖啡招待。”每次闲谈都由程先生主讲，名人逸事、治学方法是经常涉及到的内容，比如刘永济先生每天起得很早，大声朗诵《十三经》等书；唐圭璋编《全宋词》、《全金元词》，徒步跑南京图书馆，风雨无阻；他和孙望先生得到刘国钧馆长的特许，在金陵大学图书馆书库里站着看书，抄资料；他说写论文要言必有据，好比盖房子块块砖头要落实；他说分析的语言要注意不可移动性。凡此种种都给我留下了深刻印象。
74、地上写一“問”字，因填土所梗，两旁的竖笔都向外飘
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